Lycée Emile Zola (Châteaudun)- Me Laisney, Mme Lecoanet, M. Fardel.
Expo: de la bulle à l'écran !
Expo: de la bulle à l'écran !
L'expo est visible au CDI dès aujourd'hui.
Le singe de Hartlepool: notre choix !
Convaincus par la richesse de l'oeuvre et la magnifique exposition qui lui est actuellement consacrée à Blois (et que nous espérons pouvoir accueillir au lycée !) nous avons choisi d'adapter la BD "le singe de Hartlepool". Nous travaillerons dès le mois de janvier, avec David Da Costa, sur l'écriture d'un scénario librement inspiré de cette BD magnifique, qui fait écho à la légende des pendeurs de singes sous l'époque napoléonienne...A vos claviers ou vos stylos pour imaginer une transposition contemporaine !!
> plus d'infos sur la BD
> plus d'infos sur le dessinateur Jérémie Moreau.
> plus d'infos sur le scénariste Lupano.
A visionner: l'interview de Jérémie Moreau à propos de son parcours et du singe de Hartlepool.
Jérémie Moreau en interview pour planetebd.com par Planetebd
Notre programme de projections et de conférences au festival du film de Vendôme.
> accès à la page d'accueil du site du festival.
LUNDI 8 décembre
 |
| Cary Grant a "La mort aux trousses" (un film d'Alfred Hitchcock, 1959) projection mardi soir. |
LUNDI 8 décembre
16H: "suédois en shorts"
18H15:
"musique pour films courts"
MARDI 9 décembre
10H:
rencontre avec un compositeur
14H:
"Eugène Gabana"
16H:
un groupe (11) pour "examen d'état" et un groupe (11) pour "electronica"
Retour sur BD BOUM
Enrichissante après-midi à BDBOUM (Blois 2014) pour l'avancée de notre projet.
Nous avons rencontré des auteurs, visité deux expositions remarquables (une sur "Le singe de Hartlepol", l'autre sur l'oeuvre d'Etienne Davodeau) et identifié des BD à adapter (Un homme est mort, le singe de Harlepol, Titus...).
Premiers exercices...
Deux groupes avaient pour consigne d'adapter deux strips de la BD "Astérix en Hispanie"...une première occasion pour expérimenter, se tromper, réussir...et le plus difficile: faire des choix en équipe.
Une première question émerge: adapter, est-ce être nécessairement être fidèle à la BD, coller à son découpage, garder les plans, les personnages, les atmosphères ??
Premiers éléments de réponse avec ces deux vidéos.
Le strip:
La vidéo réalisée par Sidonie, Rodolphe, Joséphine, Laurine et Jules.
La vidéo réalisée par Judith, Céline, Coline, Benjamin et Julien.
Scenario finalisé
Voici le scénario finalisé accompagné du storyboard.
> cliquez sur le lien pour le télécharger.
> cliquez sur le lien pour le télécharger.
le programme de la journée de tournage
Voici les postes à occuper pour le jour J, inscrivez vous en déposant un commentaire, sous cette page ou sur la page facebook de llttérature et société (et en précisant matin ou après-midi).
Postes à occuper le matin (tournage des séquences à la cafétéria)
1, caméra: ENORA
2, Prise de son
3. Clap
4. Script (suivi du timing de la caméra) = travail rigoureux de prise de notes
5. Déco : Préparation de l'atelier pour le tournage de l'après-midi.
6. Equipe maquillage/coiffure: CLAIRE
7. Equipe accessoiriste: ELISA et NOEMIE
8. Reportage photo et vidéo sur le tournage (pour un making of ): CECILE MAUREEN
1, caméra: ENORA
2, Prise de son
3. Clap
4. Script (suivi du timing de la caméra) = travail rigoureux de prise de notes
5. Déco : Préparation de l'atelier pour le tournage de l'après-midi.
6. Equipe maquillage/coiffure: CLAIRE
7. Equipe accessoiriste: ELISA et NOEMIE
8. Reportage photo et vidéo sur le tournage (pour un making of ): CECILE MAUREEN
Postes à occuper l'après-midi (tournage des séquences à l'atelier)
1, caméra: PAULINE
2, Prise de son: ENORA
3. Clap
4. Script (suivi du timing de la caméra) = travail rigoureux de prise de notes
5.effets spéciaux ;
6. Equipe maquillage/coiffure: CLAIRE
7. Equipe accessoiriste: ELISA et NOEMIE
8. Reportage photo et vidéo sur le tournage (pour un making of )/ CECILE MAUREEN
9. Equipe « cartons » : rédiger les cartons de présentation du film à réaliser, ils seront filmés pour l' ouverture du film...et le générique de fin.
1, caméra: PAULINE
2, Prise de son: ENORA
3. Clap
4. Script (suivi du timing de la caméra) = travail rigoureux de prise de notes
5.effets spéciaux ;
6. Equipe maquillage/coiffure: CLAIRE
7. Equipe accessoiriste: ELISA et NOEMIE
8. Reportage photo et vidéo sur le tournage (pour un making of )/ CECILE MAUREEN
9. Equipe « cartons » : rédiger les cartons de présentation du film à réaliser, ils seront filmés pour l' ouverture du film...et le générique de fin.
Séance du 6 février.
Tableau des tâches à compléter pendant la séance du 6 février.
A chacun son poste !
Nous comptons sur votre motivation et votre sérieux !
(affiche de reconstruction France - Thebault et Fontsere 1945)
La répartition des postes pour préparer le tournage.
Inscrivez-vous auprès de Me Lecoanet ou M Fardel, sur un des postes suivants (via la pagefacebook ou en laissant un comm sous ce message)
Les postes pour la préparation du tournage :
Postes artistiques
1) Acteurs:Missions : travailler son personnage (attitude, personnalité, déplacements...), apprendre les répliques et s'entraîner aux déplacements.
Seth Brundle
Veronica CLAIRE
Stathis
Gars au bar (bras de fer)
Fille du bar.MAUREEN
Figurants divers.
2) Responsables Bande son (bruitages/musiques) : 2 élèves
Missions : lister des ambiances sonores séquence par séquence (bruitages essentiels/musiques) et faire des propositions pour le tournage (ex : bruitages à la voix ou par des manipulations de matériaux)
Postes techniques :
3) Responsables telepod (en lien avec Me Laisney) :Missions : Préparer les plans du telepod. Travailler à sa construction avec me Laisney.
4) Responsables des décors et des accessoires (sauf telepod): ELISA NOEMIE
Missions : lister les accessoires, séquence par séquence puis lieu par lieu. Réunir les accessoires pour le jour du tournage.
5) Responsables maquillage/coiffure (sauf Brundle)/ DORINE CLAIRE
Missions : réfléchir au maquillage nécessaire et aux coiffures pour le tournage. Préparer le matériel.
6) Responsables tenues vestimentaires : INES CECILE
Missions : trouver les tenues vestimentaires pour le tournage.
7) Responsables trucages. ROMAIN
Missions : lister tous les trucages nécessaires séquence/séquence. Etre créatif et faire preuve d'initiative.
8) Responsable maquillages et effets spéciaux autour de Seth Brundle : PIERRICK ELORA
Missions : préparer une fiche listant les évolutions physiques de Seth Brunble au fil de sa mutation. Lister les accessoires nécessaires et les préparer pour le tournage.
9) Responsable ordinateur : ENORA ANTOINE
Missions : préparer l'ordi relié au telepod et rédiger les mesages qui aparaissent à l'écran dans les différentes séquences.
La séquence 6: essai de remake
Regardez la séquence originale puis la séquence 6 suédée...beaucoup de problèmes et de contraintes techniques se sont posés...à méditer pour le jour J du tournage !
La séquence originale.
séq6 téléportation réussie du babouin from efardel on Vimeo.
Un essai de la séquence suédée.
séquence 6 téléportation nbabouin from efardel on Vimeo.
Scénario collaboratif pour le 6 février
Complétez le fichier du scénario en complétant la séquence dont vous avez la charge.
Soyez clairs et précis:
- indiquez le lieu
- indiquez qui parle à qui
- précisez des didascalies comme au théâtre
ex:
Séquence n°..= au labo (pénombre)
- Vero (inquiète) à Seth: "Tu as des poils qui poussent dans le dos !
- Seth (paniqué) à Vero: "Es-tu sûre, je vais mourir ?")
> cliquez ici pour accéder au fichier à compléter pour le 6 février.
Soyez clairs et précis:
- indiquez le lieu
- indiquez qui parle à qui
- précisez des didascalies comme au théâtre
ex:
Séquence n°..= au labo (pénombre)
- Vero (inquiète) à Seth: "Tu as des poils qui poussent dans le dos !
- Seth (paniqué) à Vero: "Es-tu sûre, je vais mourir ?")
> cliquez ici pour accéder au fichier à compléter pour le 6 février.
"La Mouche": Seth découvre la pousse de poils dans le dos
Après la découverte de poiis qui poussent dans son dos, Seth s'engage dans une discussion houleuse avec la journaliste...
L'oeuvre de David Cronenberg
David Cronenberg est un réalisateur canadien né le 15 mars 1943 à Toronto (Ontario, Canada).
Durant sa jeunesse, David étudia les sciences ce qui influencera sa carrière, il cite également William S. Burroughs et Vladimir Nabokov comme étant les personnes qui l’ont influencé.
David Cronenberg réalisa le remake de « la mouche noire » (1958) intitulé « La Mouche » en 1985-1986 . Ce film d’environ 1h30 du genre science-fiction et horreur est une tragédie horrifique.
Cette œuvre cinématographique raconte une rencontre entre deux personnes, une journaliste et un scientifique. Ce scientifique inteprété par Jeff Goldblum met au point un procédé de téléportation qu’il décide d’expérimenter cependant une mouche se glisse dans la machine et une
fusion génétique se réalise alors. Au fur et à mesure du film, nous voyons la transformation du corps, du comportement mais aussi l'évolution de l’histoire d’amour entre les deux protagonistes.
David Cronenberg est attiré par la littérature et la biochimie, mais aussi par la science-fiction dès
son plus jeune âge, il le montre dans différents films comme « Chromosome 3 » (1979), « Scanners » (1981), « La Mouche » (1986) ou encore « eXistenZ » (1999). Ce réalisateur aborde régulièrement les mêmes thèmes, notamment la science-fiction, l’horreur mais a surtout deux thèmes récurrents, le double et la métamorphose.
"La Mouche": Séquence d'ouverture.
La séquence d'ouverture du film "La Mouche".
Lors d'une réception, une jeune journaliste s'intéresse aux travaux de Seth Bundle qui l'invite à visiter son laboratoire...
Lors d'une réception, une jeune journaliste s'intéresse aux travaux de Seth Bundle qui l'invite à visiter son laboratoire...
la rencontre from efardel on Vimeo.
Séquences retenues de la Mouche.
La liste des séquences retenues pour tourner notre film suédé.
> à retrouver en cliquant ici.
> à retrouver en cliquant ici.
De retour du festival !
Merci pour votre investissement lors du festival...
Quelques photos des temps forts à retrouver dans l'"onglet Photos".
Attention: vos articles sont rendre le jeudi 19 au plus tard ( au CDI).
Les exposés
Les exposés auront lieu le 28 novembre. Vous n'aurez qu'une séance de finalisation de votre travail avant cette date !
Vous devez donc impérativement travailler à la maison, notamment en lisant les œuvres et les documents empruntés au CDI !
En cliquant ici vous accéderez au tableau des exposés et aux consignes données en classe.
Vous devez donc impérativement travailler à la maison, notamment en lisant les œuvres et les documents empruntés au CDI !
En cliquant ici vous accéderez au tableau des exposés et aux consignes données en classe.
Exercice décalage son/image
Retrouve ici le résultat de l'exercice sur la description d'une image appliquée à un autre support.
> le décalage produit souvent des effets comiques étonnants.
Merci pour votre investissement lors de cet exercice.
> le décalage produit souvent des effets comiques étonnants.
Docteur CAC et le travail sur le son
L'émission humoristique Docteur CAC repose sur des effets de contrastes et de décalage entre le son et l'image. Voir cet extrait.
Eléments de vocabulaire cinématographique de base.
A ton rythme parcours le site "Initiation au vocabulaire de l'analyse filmique" en suivant les consignes ci-dessous.
- Retrouve le site à cette adresse:http://www.centreimages.fr/vocabulaire/index.html
- Suis les étapes ci-dessous. N'hésite pas à demander de l'aide en cas de difficulté.
b) Exercice:
- Retrouve le site à cette adresse:http://www.centreimages.fr/vocabulaire/index.html
- Suis les étapes ci-dessous. N'hésite pas à demander de l'aide en cas de difficulté.
1) L'IMAGE
ouvre la page séance 1/le cadre/définition.
a) visionne les vidéos
1.1 / 1.2 et 1.3
b) Exercice:
Réponds aux questions posées dans
la séance 1 exercices/cadre/champ
sur la Séquence
d' "écrit sur du vent » de Douglas Sirk..
2) LE PLAN.
ouvre la page séance 3 : Définitions.
a) Visionne la video
S3.1
b) faire
l'exercice sur le film «The cameraman ».
3) Les mouvements de caméra.
Ouvre la page Séance
5 : mouvements de caméra.
a) voir les video
5.1 / 5.2 et 5.3
b) faire les exercices de la
séance 5.
Bilan vocabulaire:
Voici les mots de vocabulaire de base que tu dois connaître à l'issue de ton travail.
Cadre / Champ / Hors-champ / Diégèse / Montage / Format /Séquence / Plan-séquence
Recadrage / Panoramique / Travelling / Zoom / Caméra à l'épaule (ou portée) Plan subjectif
Notre bébé !
Notre film: aboutissement d'une année de travail et de bons moments passés ensemble !
Merci à tous !
A suivre le DVD et ses bonus (à retirer au secrétariat).
M. Fardel.
Merci à tous !
A suivre le DVD et ses bonus (à retirer au secrétariat).
M. Fardel.
Essai de montage: la séquence du château.
Montage réalisé par Mathilde L., Mathilde P., Marie-Béatrice, Lydie et Charlène.
Radio Intensité: reportage.
tenues des années 80
Merci à l'équipe technique des costumes, coiffures et maquillages pour ces essais. Il ne manque plus que la tenue d'Axel.
> voir également le book sur la mode des années 80 réalisé par Mathilde P.
Prépa tournage
Retrouve nos doc de travail de ce matin dans l'onglet "tournage".
Rappel : pour vendredi rendre à Maroussia le croquis de géo + l'autorisation de sortie (Château).
Pensez à préparer vos accessoires et à travailler le scenario (Rdv, pour les comédiens vendredi à 10H au préfa du foyer).
L'album des lieux du tournage a été complété (il manque encore celle de la salle A2). A suivre les photos des tenues années 80.
Pour les questions pratiques: groupe Litt&Soc' sur Facebook.
A bientôt !
Ci-dessous: un accessoire pour l'équipe déco ( à placarder au lycée.)
Rappel : pour vendredi rendre à Maroussia le croquis de géo + l'autorisation de sortie (Château).
Pensez à préparer vos accessoires et à travailler le scenario (Rdv, pour les comédiens vendredi à 10H au préfa du foyer).
L'album des lieux du tournage a été complété (il manque encore celle de la salle A2). A suivre les photos des tenues années 80.
Pour les questions pratiques: groupe Litt&Soc' sur Facebook.
A bientôt !
Ci-dessous: un accessoire pour l'équipe déco ( à placarder au lycée.)
Les années 80 en France, en images.
Politique: les années Mitterrand (1981-1995).
Voir cet extrait de la soirée électorale du 10 mai 1981: lors de l'élection de François Mitterrand.
Musiques.
> la pop française: le clip de la chanson "Week-end à Rome", d'Etienne Daho (1984).
> la new wave française: "Cherchez le garçon", par Taxi Girl (1981).
Cinéma.
Le box-office (meilleures entrées en salle) des années 80 est dominé par les grandes productions américaines (les "blockbusters").Toutefois, la décennie s'ouvre par un grand succès populaire français: "La Boum" (1980), de Claude Pinoteau, qui totalisa 4 millions d'entrées en salle.
En 1982, ET l'extraterrestre de Steven Spielberg réalisa près de 10 millions d'entrées en France.
Publicités.
Les publicités révèlent beaucoup d'une époque, d'une atmosphère...Observez attentivement ces différentes publicités pour relever les éléments de mode musicale, vestimentaire ou capillaire !-Deux publicités pour les jeans Lee Cooper.
(observez bien les coupes des jeans et les coupes...de cheveux !!)
La première de ces publicités a été réalisée par Jean-Paul Goude, graphiste et publicitaire célèbre qui conçut notamment le défilé du bicentenaire de la Révolution française sur les champs Elysées.
- Une publicité pour la Peugeot 205 voiture "jeune" des années 80 !, écoute la bande-son, constituée de la chanson new wave "Such a shame" du groupe anglais Talk Talk (1984).
Projection de "La cérémonie" de Chabrol (1995)
Vendredi après-midi, projection de "La cérémonie" de Claude Charbol (1995) dans le cadre du dispositif "Lycéens au cinéma".
Voir ces deux extraits pour mieux aborder l'intrigue du film ...
Voir ces deux extraits pour mieux aborder l'intrigue du film ...
La cérémonie - 2 séquences from efardel on Vimeo.
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ça tourne !
Rencontre avec Lucille, Bastien et Luc de l'association Plan Libre...un cours de cinéma bienvenu à quelques semaines du tournage. Merci à eux !
Exercice de prise de vue...
séquence de la rencontre en salle de classe.
(Merci à D. pour la video)
N'hésitez pas à déposer un commentaire...
N'hésitez pas à déposer un commentaire...
Adaptation d'un passage de Dracula (1)
Vous deviez adapter ce passage du roman de Bram Stoker :
"Bienvenue dans ma demeure. Entrez librement et de votre plein gré."
"Quelque part dans les Carpathes..."Le petit film d'Alexis, Jordan et Valentin.
Le film d'Eva, Fanny et Lydie.
travail pour le 12 novembre
Réfléchir à des pistes pour l’adaptation de la phrase extraite du roman de Bram Stoker.
> prévoir du matériel pour tourner les images (téléphone portable appareil photo ou caméscope sans oublier les câbles de connexion à l’ordinateur.
> prévoir du matériel pour tourner les images (téléphone portable appareil photo ou caméscope sans oublier les câbles de connexion à l’ordinateur.
Travail pour le 15 octobre
- Terminer la fiche sur le portrait de Dracula.
- Revoir le vocabulaire d'analyse filmique (voir onglet "cours de cinéma".
- Finir la lecture du roman de Bram Stoker.
+ complèter la fiche des codes de la littérature et du cinéma vampiriques à partir du travail fait en classe et des séries visionnées dans le cadre du club La loi des séries.
- Revoir le vocabulaire d'analyse filmique (voir onglet "cours de cinéma".
- Finir la lecture du roman de Bram Stoker.
+ complèter la fiche des codes de la littérature et du cinéma vampiriques à partir du travail fait en classe et des séries visionnées dans le cadre du club La loi des séries.
Consignes de travail
A lire:
Livres à acheter (ont été commandés à la librairie du Coin.)
- « Dracula », Bram Stoker, version abrégée, Flammarion
- « Les Cent ans de Dracula », Librio (2€)
« Carmilla », Le Fanu
Pour le 1er octobre: Lire la présentation du Dracula, Chapitre 1 jusqu’au chapitre 12.
Consignes pour les présentations des films (exposés):
1) Faire la fiche technique du film (réalisateur, titre année, adaptation ou remake…): dans le diaporama avec l’affiche.
2) Présenter un résumé de l’histoire: à l’oral.
3) Dresser la liste des codes du genre vampirique que l’on retrouve dans le film et les écarts (parodies)
4) Choisir un extrait court à projeter à la classe, en justifiant votre choix (moins de 5 minutes).
5) Faites part de votre appréciation sur ce film. Nous demander de l'aide en cas de difficulté.
Calendrier de présentation des films:
Lundi 1er octobre.
« Nosferatu », Murnau, 1922: Alexis, Mathilde, Tom
« Nosferatu » de Werner Herzog, 1979: Dorine, Inès
« Entretien avec un vampire », de Neil Jordan: Maroussia, Marie-Béatrice
Lundi 15 octobre
« Van Helsing » de Sommers, 2004: Naomie, Mathilde
« 30 jours de nuit », de david Slade: Eva, Fanny
« Aux frontières de l’aube. » de Bigelow: Adam, Antoine
Lundi 12 novembre
« Morse », d’Alfredson.: Valentin C, Charlène
« Underworld », Len Wideman, 2003.: Jordan, Axel
« Dark Shadow » de Tim Burton, 2011: Valentin M, Lydie
Livres à acheter (ont été commandés à la librairie du Coin.)
- « Dracula », Bram Stoker, version abrégée, Flammarion
- « Les Cent ans de Dracula », Librio (2€)
« Carmilla », Le Fanu
Pour le 1er octobre: Lire la présentation du Dracula, Chapitre 1 jusqu’au chapitre 12.
Consignes pour les présentations des films (exposés):
1) Faire la fiche technique du film (réalisateur, titre année, adaptation ou remake…): dans le diaporama avec l’affiche.
2) Présenter un résumé de l’histoire: à l’oral.
3) Dresser la liste des codes du genre vampirique que l’on retrouve dans le film et les écarts (parodies)
4) Choisir un extrait court à projeter à la classe, en justifiant votre choix (moins de 5 minutes).
5) Faites part de votre appréciation sur ce film. Nous demander de l'aide en cas de difficulté.
Calendrier de présentation des films:
Lundi 1er octobre.
« Nosferatu », Murnau, 1922: Alexis, Mathilde, Tom
« Nosferatu » de Werner Herzog, 1979: Dorine, Inès
« Entretien avec un vampire », de Neil Jordan: Maroussia, Marie-Béatrice
Lundi 15 octobre
« Van Helsing » de Sommers, 2004: Naomie, Mathilde
« 30 jours de nuit », de david Slade: Eva, Fanny
« Aux frontières de l’aube. » de Bigelow: Adam, Antoine
Lundi 12 novembre
« Morse », d’Alfredson.: Valentin C, Charlène
« Underworld », Len Wideman, 2003.: Jordan, Axel
« Dark Shadow » de Tim Burton, 2011: Valentin M, Lydie
Reprise du club La loi des séries
Rende-vous aux membres de littérature et société MARDI 25 à midi (avec votre sandwich) pour le début du cycle Vampires, au club La loi des séries. Entrée gratuite.
Recherches sur l'origine du mythe des vampires et du comte Dracula
1) Sur les traces contemporaines.
article du journal Le monde (juin 2012)
2) sur le mythe populaire des vampires:
article de wikipedia
3) sur le personnage de Dracula:
article de la revue d'Histoire en ligne"Hérodote"
article du journal Le monde (juin 2012)
2) sur le mythe populaire des vampires:
article de wikipedia
3) sur le personnage de Dracula:
article de la revue d'Histoire en ligne"Hérodote"
Cavalcade à Châteaudun.
Les élèves de l'enseignement littérature et société "cinéma" sont heureux de vous présenter "Cavalcade à Châteaudun", le film qu'ils ont réalisé en collaboration avec Vincent Reignier, réalisateur de l'association Cent Soleils d'Orléans.
Le film est une évocation de Châteaudun, un documentaire tourné en super8 et en numérique qui confronte la ville d'aujourd'hui à des traces de son passé. Il comporte des images tournées par les élèves et des vidéos d'archives privées mises en ligne par des particuliers dans la base de données "Mémoire ciclic".(les images d'archives en Région Centre.
Ce film a pu être réalisé grâce au financement apporté par la Région Centre dans le cadre du dispositif "Aux arts Lycéens."
Le film est une évocation de Châteaudun, un documentaire tourné en super8 et en numérique qui confronte la ville d'aujourd'hui à des traces de son passé. Il comporte des images tournées par les élèves et des vidéos d'archives privées mises en ligne par des particuliers dans la base de données "Mémoire ciclic".(les images d'archives en Région Centre.
Ce film a pu être réalisé grâce au financement apporté par la Région Centre dans le cadre du dispositif "Aux arts Lycéens."
Nos courts d'Annecy !
La petite sélection des courts-métrages repérés au festival d'Annecy, par les élèves de littérature et société, lors de leur séjour...
BOB, de Jacon Frey et HarryFast (Allemagne).
"Animation vs animator" , de Alan Becker (Etats-Unis)
"Dji vou veu volti" , de Benoît Feroumont (Belgique).
"Fishes", de Mirek Nisenbaum, (Etats-Unis).
"Slug invasion", deMorten Helgeland (Danemark)
"Battle of the album covers" de R.Rao, A.Spear (Etats-Unis)
"Who's hungry ?", de David Ochs (Etats-Unis).
BOB, de Jacon Frey et HarryFast (Allemagne).
"Animation vs animator" , de Alan Becker (Etats-Unis)
"Dji vou veu volti" , de Benoît Feroumont (Belgique).
"Fishes", de Mirek Nisenbaum, (Etats-Unis).
"Slug invasion", deMorten Helgeland (Danemark)
"Battle of the album covers" de R.Rao, A.Spear (Etats-Unis)
"Who's hungry ?", de David Ochs (Etats-Unis).
Vos expériences de montage...
Vous pouvez visionner ci-dessous vos petites expériences de montage autour des images d'archives, certains films sont déjà bien aboutis, d'autres ne sont qu'à l'état d'ébauche (notamment car il manquait de la matière sonore et filmique). Certains choses "fonctionnent" d'autres moins... qu'en pensez-vous ?
Nous compléterons les dossiers en fonction de ce que vous nous avez indiqué dans vos fiches d'intention.. Si vous avez d'autres idées ou d'autres besoins en images ou en sons, merci de nous le signlaer avant mardi prochain.
N'hésitez pas à laisser des commentaires sous ce billet de blog.
Nous compléterons les dossiers en fonction de ce que vous nous avez indiqué dans vos fiches d'intention.. Si vous avez d'autres idées ou d'autres besoins en images ou en sons, merci de nous le signlaer avant mardi prochain.
N'hésitez pas à laisser des commentaires sous ce billet de blog.
LA GARE
LE MARCHE
LA CAVALCADE DE 1939
.FETE DE LA JEUNESSE
On avance !
Mardi aura lieu une séance capitale pour la réalisation de notre film. Nous réfléchirons par équipe sur la façon d'articuler: images d'archives, images tournées par nos soins, et sons divers ....
Pour cela nous nous retrouverons en salle informatique, dans un dossier vous trouverez: une sélection de sons, le film d'archive et les films que nous avons tournés à Châteaudun.
Vous nous ferez part de vos idées et surtout vous expérimenterez du montage à l'aide du logiciel moviemaker. (c'est assez simple d'utilisation). Nous comptons sur votre investissement !
M Fardel.
Pour cela nous nous retrouverons en salle informatique, dans un dossier vous trouverez: une sélection de sons, le film d'archive et les films que nous avons tournés à Châteaudun.
Vous nous ferez part de vos idées et surtout vous expérimenterez du montage à l'aide du logiciel moviemaker. (c'est assez simple d'utilisation). Nous comptons sur votre investissement !
M Fardel.
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