Eléments pour le montage

En attendant les rushes que doit nous envoyer David, voici 3 propositions de son pour la bande son, chanson interprétée par Maëlly, Elisson et Amandine. (merci à elles !)
N'hésitez pas à faire part de vos remarques en laissant un commentaire et à proposer des idées d'insertion de ce son (ouverture du film ? générique ?)
version 1


version 2: chuchotée

version 3: chuchotée avec écho


Je joins également la chanson originale pour votre information personnelle, il s'agit de "Qui c'est celui-là ?" par Pierre Vassiliu, 1974.

Festival J+1

De retour du festival de Vendôme. Merci pour votre participation.
A vous jouer maintenant, nous attendons vos reportages avec impatience: soyez créatifs et  n’hésitez pas à nous contacter pour des conseils avant la restitution définitive.
Soyez aussi attentifs aux consignes données sur la fiche de travail et vigilants quant au respect des délais.
Voici quelques photos prises lors de nos rencontres avec des professionnels du monde de la Culture.
Rencontre avec Eloïse Joly en charge de l'accueil des groupes - Ciclic.
Interview de Xavier Louvel de Ciclic par Elisson, Marcelline et Carolina.
Prise de note pendant la présentation du festival par Me Joly. 
En cadeau cette petite vidéo, qui va vous rappeler une scène mythique de l'Histoire du cinéma...


North by Northwest (La mort aux trousses) par oudinit

Expo: de la bulle à l'écran !

11 BD / 11 films...pour un parcours dans l'adaptation de BD par le cinéma. Une exposition proposée par les élèves de litt&société - Cinéma. Au CDI.

Expo: de la bulle à l'écran !

Les élèves de litt&société ont mis le turbo hier pour finaliser leur exposition consacrée aux adaptations de BD au cinéma !
Bravo et merci à eux !!
L'expo est visible au CDI dès aujourd'hui.

Le singe de Hartlepool: notre choix !

Convaincus par la richesse de l'oeuvre et la magnifique exposition qui lui est actuellement consacrée à Blois (et que nous espérons pouvoir accueillir au lycée !) nous avons choisi d'adapter la BD "le singe de Hartlepool". Nous travaillerons dès le mois de janvier, avec David Da Costa, sur l'écriture d'un scénario librement inspiré de cette BD magnifique, qui fait écho à la légende des pendeurs de singes sous l'époque napoléonienne...

A vos claviers ou vos stylos pour imaginer une transposition contemporaine !!
> plus d'infos sur la BD
> plus d'infos sur le dessinateur Jérémie Moreau.
> plus d'infos sur le scénariste Lupano.

A visionner: l'interview de Jérémie Moreau à propos de son parcours et du singe de Hartlepool.


Jérémie Moreau en interview pour planetebd.com par Planetebd

Retour sur BD BOUM

Enrichissante après-midi à BDBOUM (Blois 2014) pour l'avancée de notre projet. 

Nous avons rencontré des auteurs, visité deux expositions remarquables (une sur "Le singe de Hartlepol", l'autre sur  l'oeuvre d'Etienne Davodeau) et identifié des BD à adapter (Un homme est mort, le singe de Harlepol, Titus...).
En soirée nous avons assisté, à la maison de la magie,  à un remarquable concert jazz librement inspiré de la BD un homme est mort de Davodeau.

Premiers exercices...

Deux groupes avaient pour consigne d'adapter deux strips de la BD "Astérix en Hispanie"...une première occasion pour expérimenter, se tromper, réussir...et le plus difficile: faire des choix en équipe.
Une première question émerge: adapter, est-ce être nécessairement être fidèle à la BD, coller à son découpage, garder les plans, les personnages, les atmosphères ??
Premiers éléments de réponse avec ces deux vidéos.
Le strip:
La vidéo réalisée par Sidonie, Rodolphe, Joséphine, Laurine et Jules.

La vidéo réalisée par Judith, Céline, Coline, Benjamin et Julien.




La mouche suédée - Le film.

Merci et bravo à tous !

La mouche suédée from efardel on Vimeo.

le générique !

Tourné en 45 minutes ce matin au lycée !

générique mouche1 from efardel on Vimeo.

Scenario finalisé

Voici le scénario finalisé accompagné du storyboard.
> cliquez sur le lien pour le télécharger.

le programme de la journée de tournage

Voici les postes à occuper pour le jour J, inscrivez vous en déposant un commentaire, sous cette page ou sur la page facebook de llttérature et société  (et en précisant matin ou après-midi).
Postes à occuper le matin (tournage des séquences à la cafétéria)
1, caméra: ENORA
2, Prise de son
3. Clap
4. Script (suivi du timing de la caméra) = travail rigoureux de prise de notes
5. Déco : Préparation de l'atelier pour le tournage de l'après-midi.
6. Equipe maquillage/coiffure: CLAIRE
7. Equipe accessoiriste: ELISA et NOEMIE
8. Reportage photo et vidéo sur le tournage (pour un making of ): CECILE MAUREEN
Postes à occuper l'après-midi (tournage des séquences à l'atelier)
1, caméra: PAULINE
2, Prise de son: ENORA
3. Clap
4. Script (suivi du timing de la caméra) = travail rigoureux de prise de notes
5.effets spéciaux ;
6. Equipe maquillage/coiffure: CLAIRE
7. Equipe accessoiriste: ELISA et NOEMIE
8. Reportage photo et vidéo sur le tournage (pour un making of )/ CECILE MAUREEN
9. Equipe « cartons » : rédiger les cartons de présentation du film à réaliser, ils seront filmés pour l' ouverture du film...et le générique de fin.

Séance du 6 février.

Tableau des tâches à compléter pendant la séance du 6 février. 
A chacun son poste !
Nous comptons sur votre motivation et votre sérieux !




(affiche de reconstruction France - Thebault et Fontsere 1945)

La répartition des postes pour préparer le tournage.

Inscrivez-vous auprès de Me Lecoanet ou M Fardel, sur un des postes suivants (via la pagefacebook ou en laissant un comm sous ce message)
Les postes pour la préparation du tournage  : 
Postes artistiques 
1) Acteurs:
Missions  : travailler son personnage (attitude, personnalité, déplacements...), apprendre les répliques et s'entraîner aux déplacements. 
Seth Brundle
Veronica CLAIRE
Stathis
Gars au bar (bras de fer)
Fille du bar.MAUREEN
Figurants divers.
2) Responsables Bande son (bruitages/musiques) : 2 élèves
Missions  : lister des ambiances sonores séquence par séquence (bruitages essentiels/musiques) et faire des propositions pour le tournage (ex  : bruitages à la voix ou par des manipulations de matériaux) 
Postes techniques  : 
3) Responsables telepod (en lien avec Me Laisney)  :
 Missions  : Préparer les plans du telepod. Travailler à sa construction avec me Laisney. 
4) Responsables des décors et des accessoires (sauf telepod): ELISA NOEMIE
Missions  : lister les accessoires, séquence par séquence puis lieu par lieu. Réunir les accessoires pour le jour du tournage.
5) Responsables maquillage/coiffure  (sauf Brundle)/ DORINE CLAIRE
Missions  : réfléchir au maquillage nécessaire et aux coiffures pour le tournage. Préparer le matériel. 
6) Responsables tenues vestimentaires  : INES CECILE
Missions  : trouver les tenues vestimentaires pour le tournage.
7) Responsables trucages. ROMAIN
Missions  : lister tous les trucages nécessaires séquence/séquence. Etre créatif et faire preuve d'initiative.
8) Responsable maquillages et effets spéciaux autour de Seth Brundle  : PIERRICK ELORA
Missions  : préparer une fiche listant les évolutions physiques de Seth Brunble au fil de sa mutation. Lister les accessoires nécessaires et les préparer pour le tournage. 
9) Responsable ordinateur  : ENORA ANTOINE
Missions  : préparer l'ordi relié au telepod et rédiger les mesages qui aparaissent à l'écran dans les différentes séquences.

La séquence 6: essai de remake

Regardez la séquence originale puis la séquence 6 suédée...beaucoup de problèmes et de contraintes techniques se sont posés...à méditer pour le jour J du tournage !
La séquence originale.

séq6 téléportation réussie du babouin from efardel on Vimeo.

Un essai de la séquence suédée.

séquence 6 téléportation nbabouin from efardel on Vimeo.





Scénario collaboratif pour le 6 février

Complétez le fichier du scénario en complétant la séquence dont vous avez la charge.
Soyez clairs et précis:
- indiquez le lieu
- indiquez  qui parle à qui
- précisez des didascalies comme au théâtre
 ex:
Séquence n°..= au labo (pénombre)
- Vero (inquiète) à Seth:  "Tu as des poils qui poussent dans le dos !
- Seth (paniqué) à Vero: "Es-tu sûre, je vais mourir ?")

> cliquez ici pour accéder au fichier à compléter pour le 6 février.

"La Mouche": Seth découvre la pousse de poils dans le dos

Après la découverte de poiis qui poussent dans son dos, Seth s'engage dans une discussion houleuse avec la journaliste...

la découverte des poils dans le dos from efardel on Vimeo.

L'oeuvre de David Cronenberg

David Cronenberg est un réalisateur canadien né le 15 mars 1943 à Toronto (Ontario, Canada). Durant sa jeunesse, David étudia les sciences ce qui influencera sa carrière, il cite également William S. Burroughs et Vladimir Nabokov comme étant les personnes qui l’ont influencé. David Cronenberg réalisa le remake de « la mouche noire » (1958) intitulé « La Mouche » en 1985-1986 . Ce film d’environ 1h30 du genre science-fiction et horreur est une tragédie horrifique. Cette œuvre cinématographique raconte une rencontre entre deux personnes, une journaliste et un scientifique. Ce scientifique inteprété par Jeff Goldblum met au point un procédé de téléportation qu’il décide d’expérimenter cependant une mouche se glisse dans la machine et une fusion génétique se réalise alors. Au fur et à mesure du film, nous voyons la transformation du corps, du comportement mais aussi l'évolution de l’histoire d’amour entre les deux protagonistes. David Cronenberg est attiré par la littérature et la biochimie, mais aussi par la science-fiction dès son plus jeune âge, il le montre dans différents films comme « Chromosome 3 » (1979), « Scanners » (1981), « La Mouche » (1986) ou encore « eXistenZ » (1999). Ce réalisateur aborde régulièrement les mêmes thèmes, notamment la science-fiction, l’horreur mais a surtout deux thèmes récurrents, le double et la métamorphose.

"La mouche": discussion au labo.

Brundle prend conscience de ses capacités physiques nouvelles, il s'interroge sur le sens de sa mutation...

SansTitre from efardel on Vimeo.

"La Mouche": Séquence d'ouverture.

La séquence d'ouverture du film "La Mouche".
Lors d'une réception, une jeune journaliste s'intéresse aux travaux de Seth Bundle qui l'invite à visiter son laboratoire...


la rencontre from efardel on Vimeo.

Séquences retenues de la Mouche.

La liste des séquences  retenues pour tourner notre film suédé.
> à retrouver en cliquant ici.

De retour du festival !


Merci pour votre investissement lors du festival...
Quelques photos des temps forts à retrouver dans l'"onglet Photos". 
Attention: vos articles sont rendre le jeudi 19 au plus tard ( au CDI).

Les exposés

Les exposés auront lieu le 28 novembre. Vous n'aurez qu'une séance de finalisation de votre travail avant cette date !
Vous devez donc impérativement travailler à la maison, notamment en lisant les œuvres et les documents empruntés au CDI !
En cliquant ici vous accéderez au tableau des exposés et aux consignes données en classe.

Exercice décalage son/image

Retrouve ici le résultat de l'exercice sur la description d'une image appliquée à un autre support.
> le décalage produit souvent des effets comiques étonnants.
Merci pour votre investissement lors de cet exercice.




Docteur CAC et le travail sur le son

L'émission humoristique Docteur CAC repose sur des effets de contrastes et de décalage entre le son et l'image. Voir cet extrait.

Eléments de vocabulaire cinématographique de base.

A ton rythme parcours le site "Initiation au vocabulaire de l'analyse filmique" en suivant les consignes ci-dessous.
- Retrouve le site à cette adresse:http://www.centreimages.fr/vocabulaire/index.html
- Suis les étapes ci-dessous. N'hésite pas à demander de l'aide en cas de difficulté.

1) L'IMAGE 
ouvre la  page séance 1/le cadre/définition.
a) visionne les vidéos
1.1 / 1.2 et 1.3
b) Exercice:
Réponds aux questions posées  dans la séance 1 exercices/cadre/champ
sur la Séquence d' "écrit sur du vent » de Douglas Sirk..

2) LE PLAN.
ouvre la page séance 3 : Définitions.
a) Visionne la video S3.1
b) faire l'exercice sur le film «The cameraman ».

3) Les mouvements de caméra.
Ouvre la page Séance 5 : mouvements de caméra.
a) voir les video
5.1 / 5.2 et 5.3
b) faire les exercices  de la séance 5.

Bilan vocabulaire:
Voici les mots de vocabulaire de base que tu dois connaître à l'issue de ton travail.
Cadre / Champ / Hors-champ / Diégèse / Montage / Format /Séquence / Plan-séquence
Recadrage / Panoramique / Travelling / Zoom / Caméra à l'épaule (ou portée) Plan subjectif

Montage photos

A retrouver également dans le DVD...

film photo from efardel on Vimeo.

Notre bébé !

Notre film: aboutissement d'une année de travail et de bons moments passés ensemble  !
Merci à tous !
A suivre le DVD et ses bonus (à retirer au secrétariat).
M. Fardel.

Essai de montage: la séquence du château.

Montage réalisé par Mathilde L., Mathilde P., Marie-Béatrice, Lydie et Charlène.

projet montage séquence du château2 from efardel on Vimeo.

Radio Intensité: reportage.

Le reportage réalisé lundi par "Radio intensité" sur les lieux du tournage, incluant une interview exclusive de Maroussia !!

Répartition des tâches: mercredi

Photos du tournage au Château.

tenues des années 80

Merci à l'équipe technique des costumes, coiffures et maquillages pour ces essais. Il ne manque plus que la tenue d'Axel.
> voir également le book sur la mode des années 80 réalisé par  Mathilde P.

Prépa tournage

Retrouve nos doc de travail de ce matin dans l'onglet "tournage".
Rappel : pour vendredi rendre à Maroussia le croquis de géo + l'autorisation de sortie (Château).
Pensez à préparer vos accessoires et à travailler le scenario (Rdv, pour les comédiens vendredi à 10H au préfa du foyer).
L'album des lieux du tournage a été complété (il manque encore celle de la salle A2). A suivre les photos des tenues années 80.
Pour les questions pratiques: groupe Litt&Soc' sur Facebook.
A bientôt !
Ci-dessous: un accessoire pour l'équipe déco ( à  placarder au lycée.)

Les années 80 en France, en images.

     Politique: les années Mitterrand (1981-1995).                                                          

François Mitterrand fut président de la République pendant deux mandats successifs, de 1981 à 1995.
Voir cet extrait de la soirée électorale du 10 mai 1981: lors de l'élection de François Mitterrand.

     Musiques.                                                                                                              

> la pop française:  le clip de la chanson "Week-end à Rome", d'Etienne Daho (1984).
> la new wave française: "Cherchez le garçon", par Taxi Girl (1981).

     Cinéma.                                                                                                                

Le box-office (meilleures entrées en salle) des années 80 est dominé par les grandes productions américaines (les "blockbusters").
Toutefois, la décennie s'ouvre par un grand succès populaire français: "La Boum" (1980), de Claude Pinoteau, qui totalisa  4 millions d'entrées en salle.
En 1982, ET l'extraterrestre de Steven Spielberg réalisa près de 10 millions d'entrées en France.

     Publicités.                                                                                                                

Les publicités révèlent beaucoup d'une époque, d'une atmosphère...Observez attentivement ces différentes publicités pour relever les éléments de mode musicale, vestimentaire ou capillaire
 -Deux publicités pour les jeans Lee Cooper.
(observez bien les coupes des jeans et les coupes...de cheveux !!)
La première de ces publicités a été réalisée par Jean-Paul Goude, graphiste et publicitaire célèbre qui conçut notamment le défilé du bicentenaire de la Révolution française sur les champs Elysées.




- Une publicité pour la Peugeot 205  voiture "jeune" des années 80 !, écoute la bande-son, constituée de la chanson new wave "Such a shame"  du groupe anglais Talk Talk (1984).


Projection de "La cérémonie" de Chabrol (1995)

Vendredi après-midi, projection de "La cérémonie" de Claude Charbol (1995) dans le cadre du dispositif "Lycéens au cinéma".
Voir ces deux extraits pour mieux aborder l'intrigue du film ...

La cérémonie - 2 séquences from efardel on Vimeo.

des news de Daniel le jeune...

Demandez les photos...
Ils sont quand même trop forts ces vampires !!..sans parler du jeune Daniel !!
Attention: votre mission: m'envoyer les dialogues des séquences et trouver des  accessoires de mode des années 80.




















ça tourne !

Rencontre avec Lucille, Bastien et Luc de l'association Plan Libre...un cours de cinéma bienvenu à quelques semaines du tournage. Merci à eux !
Exercice de prise de vue...
séquence de la rencontre en salle de classe.
 (Merci à D. pour la video)
N'hésitez pas à déposer un commentaire...

Adaptation d'un passage de Dracula (1)

Vous deviez adapter ce passage du roman de Bram Stoker :
"Bienvenue dans ma demeure. Entrez librement et de votre plein gré."
"Quelque part dans les Carpathes..."
Le petit film  d'Alexis, Jordan et Valentin.
"Rencontre entre Jonathan Harker et la sorcière aux dents pointues"
Le film d'Eva, Fanny et Lydie.

travail pour le 12 novembre

Réfléchir à des pistes pour l’adaptation de la phrase extraite du roman de Bram Stoker.
> prévoir du matériel pour tourner les images (téléphone portable  appareil photo ou caméscope  sans oublier les câbles de connexion à l’ordinateur.

Travail pour le 15 octobre

- Terminer la fiche sur le portrait de Dracula.
- Revoir le vocabulaire d'analyse filmique (voir onglet "cours de cinéma".
- Finir la lecture du roman de Bram Stoker.
 + complèter la fiche des codes de la littérature et du cinéma vampiriques à partir du travail fait en classe et des séries visionnées dans le cadre du club La loi des séries.

Consignes de travail

A lire:
Livres à acheter (ont été commandés à la librairie du Coin.)
- « Dracula », Bram Stoker, version abrégée, Flammarion
- « Les Cent ans de Dracula »,  Librio (2€)
« Carmilla », Le Fanu
Pour le 1er octobre: Lire la présentation du Dracula, Chapitre 1 jusqu’au chapitre 12.

Consignes pour les présentations des films (exposés):
1) Faire la fiche technique du film (réalisateur, titre année, adaptation ou remake…): dans le diaporama avec l’affiche.
 2) Présenter un résumé de l’histoire: à l’oral.
3) Dresser la liste des codes du genre vampirique que l’on retrouve dans le film et les écarts (parodies)
 4) Choisir un extrait court à projeter à la classe, en justifiant votre choix (moins de 5 minutes).
5) Faites part de votre appréciation sur ce film. Nous demander de l'aide en cas de difficulté. 

Calendrier de présentation des films:

Lundi 1er octobre.
« Nosferatu », Murnau, 1922: Alexis, Mathilde, Tom
« Nosferatu » de Werner Herzog, 1979: Dorine, Inès
« Entretien avec un vampire », de  Neil Jordan: Maroussia, Marie-Béatrice
Lundi 15  octobre
« Van Helsing » de Sommers, 2004:  Naomie, Mathilde
« 30 jours de nuit », de david Slade: Eva, Fanny
« Aux frontières de l’aube. » de Bigelow: Adam, Antoine
Lundi 12 novembre 
« Morse », d’Alfredson.: Valentin C, Charlène
« Underworld », Len Wideman, 2003.: Jordan, Axel
« Dark Shadow » de Tim Burton, 2011: Valentin M, Lydie



Reprise du club La loi des séries

Rende-vous aux membres de littérature et société MARDI 25 à midi (avec votre sandwich) pour le début du cycle Vampires, au club La loi des séries. Entrée gratuite.

Recherches sur l'origine du mythe des vampires et du comte Dracula

1) Sur les traces contemporaines.
article du journal Le monde (juin 2012)
2) sur le mythe populaire des vampires:
article de wikipedia
3) sur le personnage de Dracula:
article de la revue d'Histoire en ligne"Hérodote"

Cavalcade à Châteaudun.

Les élèves de l'enseignement littérature et société "cinéma" sont heureux de vous présenter "Cavalcade à Châteaudun",  le film qu'ils ont réalisé en collaboration avec Vincent Reignier, réalisateur de l'association Cent Soleils d'Orléans.
Le film est une évocation de Châteaudun, un documentaire tourné en super8 et en numérique qui confronte la ville d'aujourd'hui à des traces de son passé. Il comporte des images tournées par les élèves et des vidéos d'archives privées mises en ligne par des particuliers dans la base de données "Mémoire ciclic".(les images d'archives en Région Centre.
Ce film a pu être réalisé grâce au financement apporté par la Région Centre dans le cadre du dispositif "Aux arts Lycéens."

Nos courts d'Annecy !

La petite sélection des courts-métrages repérés au festival d'Annecy, par les élèves de littérature et société, lors de leur séjour...
BOB, de Jacon Frey et HarryFast (Allemagne).

"Animation vs animator" , de Alan Becker (Etats-Unis)

"Dji vou veu volti" , de Benoît Feroumont (Belgique).
"Fishes", de Mirek Nisenbaum, (Etats-Unis).

"Slug invasion", deMorten Helgeland (Danemark)

"Battle of the album covers" de R.Rao, A.Spear (Etats-Unis)

"Who's hungry ?", de David Ochs (Etats-Unis).